En este tema cabe reflexionar el rol del docente como mediador del aprendizaje. Según Brunner (2015)"el papel del profesor no es explicar contenidos terminados con un principio y fin claros" más bien sería proporcionar el andamiaje necesario para que los alumnos construyan sus propias esquemas mentales que les permita movilizarse por su vida de una manera socialmente adecuada para tener una vida plena. Las preguntas para hacerse serían: ¿qué actividades, qué recursos podemos utilizar para que este objetivo se visibilice?
Estamos cursando por una época en que los jóvenes y adolescentes presentan necesidades completamente diferentes a las que nosotros los adultos teníamos en este mismo período. Honestamente, evidencio que los profesores y en general la sociedad, no estamos respondiendo adecuadamente a estas necesidades. Nos sorprendemos de la manera en que todo a cambiado y damos juicios, a veces apresurados sobre la juventud. Para poder solventar esta falencia, es necesario que todos los docentes busquemos mejores maneras de cumplir los objetivos de educar a personas que al final de su proceso académico sean críticos, solidarios y exitosos.
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